年11月18日,“国培计划”涟源市高中英语工作坊第三次线下集中研修在涟源市第三中学综合楼一号多媒体报告厅顺利召开,为持续四个多月之久的工作坊研修活动暂时画上一个圆满的句号,也预告了一个更为成功的未来。
本次线下研修活动的研修主题为“基于核心素养的高中英语试卷讲评教学竞赛”。参加活动的有涟源市教师进修学校相关负责人、涟源三中的领导,同时出席活动的还有工作坊的53位成员、九位特邀评委、来自涟源各高中学校的高三英语老师,以及涟源市初中英语教师代表。
工作坊的五个研修小组各展示了一堂精品课例。五堂课例由各个小组历经较长时间打磨而成,充分展示了研修小组在这次工作坊研修工作中所付出的努力。
行知中学的曾琼老师和涟源一中的青年教师王小芬都进行了以听说促写的课型展示。她们重视将学习主题放在一个真实的情境之下进行教学。教师循循善诱,学生们在教师层层的引导之下,进行听说的训练,并最终实现写作的产出。充分体现了新课标引领下的对学生核心素养的培养。
另外三位老师重点展示了以试卷讲评为主要任务内容的课型。涟源三中的邹乐平老师展示的课例为《攻克完形填空》,涟源二中的青年教师杨多展示了课题为《高考阅读理解七选五之逻辑衔接》的课例,涟源六中的青年教师邱理则展示了《语填巧变,作文生焉》。三位老师自信且落落大方。无论从教学设计还是从课堂的掌控衔接,都体现了扎实的专业素养,起到了很好的引领示范作用。
各位老师语言精炼,环节紧凑,课堂结构完整,层层递进,精彩纷呈,向在座的老师和学生们展示了教研教改下受新的核心素养影响的精彩课例,亮点不断,惊喜连连。
参会的其他老师在听课时极为认真地写着听课记录,并在课例展示的间隙对展示的教师课例进行了中肯的评价也抛出了一个个启发大家思考的问题,将课堂的展示推向另一个高度。
五堂展示课过后,本次研修活动还设置了评课比赛环节。参赛教师抽签选取评课对象,并在规定时间完成对课例的点评。点评角度各有千秋:比如核心素养的四个方面的达成度,教学设计的流畅度,师生互动的融洽度,教学手段的多样性,课件设计与科技融合度等等。
出席会议的老师都感叹这次课给自己带来了发自内心的震撼。因为这次活动给各校的老师提供了一个交流展示的平台,促进了各校老师的更深程度的了解,也激励了众多老师自我提升的热情。
活动的最后,师训中心的教研员梁薇老师对本届工作坊的工作进行了全面的回顾。当老师们观看着记录工作坊研修历程的视频时,内心再次被深深地触动。一路走来,诸多艰辛,回首发觉,收获了一片艳阳天。前路漫漫,初心不改。向着新的征程出发!
生活是一方沃土,播下一种心态,就能收获一种思想,播下一种行动,就能收获一种果实。
合成:娄底交通广播
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