职业教育赋能乡村振兴提升人民群众幸福指数 [复制链接]

　　娄底职业技术学院是娄底市人民*府举办的高职院校，是全国乡村振兴人才培养优质校、全国民族团结进步模范集体。近年来，学校强化乡村振兴人才培养的特色和方向，落实立德树人的根本任务，办学成效日益显著。

　　学历教育和技能培训并重并举，构筑纵向贯通、职普融通技能人才成长“立交桥”。今年招生全日制高职学生人，招生规模位居全省第3位，其中招收职业中专对口升学学生人。今年的毕业生中有人通过对口本科升学考试，每年大约5%的毕业生进入普通本科学校深造。兼办全日制中等职业教育，今年招生全日制中职学生多人。近三年，面向农业机械、矿山机电等区域特色产业与双峰县职业中专学校、娄底市第一职业中学等五所中职学校开展中高职合作办学，一共培养人。近年来，学校开展了卓有成效的技能培训工作。例如，与湖南精飞智能公司共建无人机产业学院，共同承办了全国专业农机手培训行动；与湖南华南智创公司合作建成全省唯一的矿山特殊工种实操培训考试基地，承担七省市安全技术人才培训与考试余人；与湘村万乐共建“一村一主播”综合实践基地，承办娄底市村级电商主播培训班并送培到村。建有湖南省新型职业农民培育基地等20多个培训平台，近5年来承担了高素质农民、乡村医生等培训任务人，开展动物疾病防治员、动物检疫检验员等多个工种的涉农类国家职业资格高级技能鉴定年均余人次，学员满意率均达%。谢大识老师的“六字诀”线上技术服务模式，学习强国、中国高职高专网等媒体进行了报道，并入选省级优秀案例。年学院入选湖南高职院校“服务贡献20强”。

　　建设卓越涉农师资队伍建设，为乡村振兴提供技术技能服务。本年度公开引进硕士以上学历专业教师24人，公开招聘涉农类紧缺专业全日制本科生17人，依托湖南农友机械、湖南劲松等大中型企业共建“双师型”教师培养培训基地，建立了校企“双师型”教师协同培养机制。组织专任教师参与各级各类培训人次，到企业顶岗实践累计达30天的教师共21人，双师型教师比例达67.2%，比上一年提升1.25个百分点。学校实施乡村振兴定向定点服务“十百工程”，用三年时间实施包括“百个养殖大户、百个种植大户、百个家庭农场、百个农机矿机项目、百个农村电商、百个中医馆、百所中小学、百所幼儿园、百名文体骨干、百所民居建筑”在内的乡村振兴定向定点服务。目前共有名教师加入了服务团队，正对接服务对象开展分散与集中相结合、线下与线上相结合的定向定点服务。

　　创新校企双主体育人模式，为乡村振兴培养高素质技能人才。娄底职院畜牧兽医专业依托教育部第三批现代学徒制试点项目，与唐人神集团、郴州正大农牧、佳和农牧等10家企业开展双主体育人，校企共同规划小学期进程，协同组织真实岗学习，共同落实多循环进阶培养，创新形成了“小学期分段育人、真实岗循环进阶”的现代学徒制培养模式，有效破解了工学组织难、岗位训教难、技术进阶难的瓶颈，人才培养质量显著提升。近年来，该专业学生参加省级以上职业技能竞赛获奖12项、省级专业技能抽查、毕业设计抽查合格率为%，首届现代学徒制试点班18级畜牧1班学生就业率达%，对口就业率达%，平均就业薪资元以上。

　　“十四五”期间职业教育要全面贯彻落实*的二十大精神，坚持“办好人民满意的教育”，赋能乡村振兴，提升人民群众幸福指数，是解决我国发展中的不平衡不充分主要矛盾的必然要求，也是重要战略途径、方式和方法。

　　基金项目：中国职业技术教育学会科研规划项目《乡村振兴视角下“十四五”职业教育提升人民群众幸福指数研究》，项目编号：B

　　作者简介：封权初,娄底职业技术学院副教授，研究方向：职业教育管理。